Dzisiaj oficjalnie rozpoczęliśmy obchody Code Week. Uczniowie na start wykonali pierwsze zadania utworzone w ramach współpracy projektowej. Przez kolejne dni czekać ich będą wyzwania związane z nauką programowania offline i online. Więcej na temat aktywności można znaleźć w zakładkach realizowanych projektów.
Na początku piątkowych zajęć, z okazji Dnia Chłopaka, uczniowie usłyszeli "Sto lat" w wykonaniu swoich koleżanek. Potem wszyscy otrzymali słodkości.
Prawdziwą niespodzianką okazała się, przygotowana przez rodziców, wycieczka do pizzerii, gdzie dzieci mogły uczestniczyć w warsztatach kulinarnych.
Po wysłuchaniu instrukcji na temat sposobów wykonania pizzy każdy uczeń przygotowywał swoją, z ulubionymi dodatkami. Przyrządzona samodzielnie, smakowała im najbardziej.
Mieliśmy dzisiaj szczęście, bo dziadzio Oskara zorganizował nam wycieczkę po stadionie. To była duża niespodzianka, która wszystkim przypadła do gustu. Niektórzy pierwszy raz usiedli na trybunach i poczuli się, jak prawdziwi kibice wyczekujący meczu. Potem odwiedziliśmy pomieszczenia, w których również pracują osoby odpowiadające za przebieg meczu. Tajemnicze miejsca stadionu zrobiły ogromne wrażenia na dzieciach. Dopełnieniem atrakcji był słodki poczęstunek w pomieszczeniu dla gości VIP.
W miniony piątek uczniowie przystąpili do szkolnej akcji Sprzątania Świata. Jak sami zauważyli, czynność sprzątania nie należy do najprzyjemniejszych. Jednak w grupie rówieśniczej zawsze jest fajnie i wesoło.
Obchody Międzynarodowego Dnia Kropki, święta kreatywnych działań uczniowskich obchodzimy w tym roku szkolnym przez kilka dni. Zaczęliśmy, jak wszyscy uczniowie na całym świecie, w dniu 15 września. Przez kolejne dni nadal będziemy szukali sposobów na budowanie wiary we własne możliwości. W ramach współpracy partnerskiej w projekcie Good start, drugoklasiści spotkali się online z rówieśnikami i uczestniczyli w ciekawej lekcji, na której prezentowali swoje talenty oraz odgadywali pasje i zainteresowania kolegów. W trakcie spotkania dokonywali prezentacji w języku angielskim. To było cenne wyzwanie i dobra zabawa. W piątek tworzyli swoje pierwsze animacje w aplikacji na tablety, a dzisiaj ożywiali pokolorowane kropki. Efekt końcowy obu zadań uzależniony był od zaangażowania i staranności wykonywanych poleceń. Oceńcie sami ich pracę:
