Koniec tygodnia obfitował w różne działania projektowe. Rozmawialiśmy w klasie o tym, po co i dla kogo są biblioteki, tworzyliśmy komiksy, prace na szkolny konkurs plastyczny, wybraliśmy się na spacer do Miejskiej Biblioteki Publicznej oraz uczyliśmy się świadomie korzystać z aplikacji i programów edukacyjnych. Było dużo wiadomości do zapamiętania, zabawy i sporo emocji.
Podczas wycieczki dzieci poznawały pracę bibliotekarza, zwiedzały wszystkie miejsca biblioteczne, a nawet magazyn, w którym przechowywane się stare gazety i książki. Sekretne zakamarki zainteresowały uczniów. Chętnie odczytywali tytuły czasopism, książek i autorów oraz poznawały zasady zachowania czytelników.